一、课程基本信息
课程代码：B03010080
课程名称：工程力学Ⅰ实验
课程性质：必修课
适用专业：木材科学，园林设计，物流工程，工业设计，测绘工程，工程管理
开课学期：春季学期和秋季学期
学 时：8学时
总 学 分：0.5学分
预修课程：《理论力学》，《大学物理实验》，《工程力学》
理论教材：《工程力学实验指导书》，自编教材
参考书目：
[1] 刘鸿文、吕荣坤，材料力学实验（第3版）， 北京：高等教育出版社，2006；
[2] 范钦珊，工程力学实验，北京：高等教育出版社，2006
二、实习（设计、论文）的目的、性质与任务
本课程通过实验让学生验证《工程力学》课程中阐述的相关知识，巩固和加深对理论知识的理解。同时，学生在实验中，学习材料力学实验的基本内容，学会实验实际操作，特别是材料试验机的操作，以及数据采集和分析的技能，掌握对材料进行基本力学性能测试的方法。
《工程力学实验》是与《工程力学》课程相对应的实验课程，2006年本科培养计划中列为独立设课的课程。《工程力学实验》是工程力学等专业的学科内基础课程。
本课程营造规范的实验氛围，培养学生实事求是、一丝不苟的科学实验理念和工作作风。
三、实习（设计、论文）基本要求
通过该实验课程，使学生亲自动手操作，以达到熟悉仪器、验证和巩固一般常用材料力学性能的过程。要求学生掌握低碳钢拉伸时δ—ε曲线及四个阶段的特点，计算低碳钢的延伸率和断后伸长率，熟悉应变仪的操作等。
四、实习（设计、论文）阶段安排
第一阶段 万能试验机操作练习实验
1． 本阶段的目的和要求：了解万能试验机的工作原理和操作方法，为今后其它实验打好基础。
2． 实习内容或原理：听取指导老师对万能试验机的介绍，观看实验机教学多媒体短片，在计算机上仿真操作实验机，在老师的指导下拉断一根低碳钢试件。
3． 组织方式：先集中后分散
第二阶段 低碳钢和铸铁的拉伸压缩实验
1. 本阶段的目的和要求：掌握材料力学性能的主要测定方法，观察材料在拉压中的各种现象，比较塑性材料和脆性材料的力学性能。
2. 实习内容或原理：测定低碳钢的屈服极限、强度极限、延伸率(断后伸长率)、断面收缩率；测定铸铁的强度极限；观察拉伸过程中的各种现象(包括低碳钢的屈服、强化、颈缩等现象)和断口，并绘制拉伸图；比较低碳钢(塑性材料)与铸铁(脆性材料)的主要力学性能；测定压缩时低碳钢的屈服极限和铸铁的强度极限；观察低碳钢和铸铁轴压时的变形和破坏现象，并进行比较
3. 组织方式：先集中后分散
第三阶段 圆轴扭转实验
1. 本阶段的目的和要求：分析比较塑性材料和脆性材料在受扭时的变形和破坏特点；测定低碳钢的剪切屈服极限、剪切强度极限和铸铁的剪切强度极限
2. 实习内容或原理：观察和分析塑性材料和脆性材料在受扭时的变形和破坏现象，并作出解释
3. 组织方式：先集中后分散
第四阶段 纯弯曲梁正应力实验
1. 本阶段的目的和要求：熟悉电测法，验证纯弯曲梁正应力计算公式。
2. 实习内容或原理：用电测法测定梁在纯弯曲时沿截面高度的正应力分布规律；与理论计算结果进行比较，以验证弯曲正应力公式
3. 组织方式：先集中后分散
五、组织方式：先集中后分散
第一、二、四阶段：每大组18人
第三阶段：每大组10人
六、实习（设计、论文）时间、地点：
第一、二阶段从第三周开始，第三阶段从第六周开始，第四阶段从第12周开始
实习地点：力学实验中心
七、考核方式
1、考核内容包括实验预习情况、实验过程中的表现及最终实验报告的完成质量等方面。
学生必须预习实验内容，了解实验内容，经指导教师抽查合格后方可做实验。学生必须按预约时间到实验室，不得迟到早退。实验开始前，学生要进行签到；实验结束时，指导教师要对学生的实验结果进行审核。学生要按要求完成实验报告。
2、实验成绩由实验预习成绩、实验表现成绩和实验报告成绩组成。
实验预习成绩主要通过提问体现；实验表现成绩主要考核操作情况、原始数据记录及处理一般性问题的能力；实验报告成绩主要考核实验报告完整性、书写认真程度及数据处理准确程度。
八、成绩评定
实验预习成绩占30%，实验表现成绩占40%，实验报告成绩 占30%
执笔人： 邓瑞基
审定人：
