一、课程基本信息
课程代码：B03010040
课程名称：工程力学Ⅰ实验
课程性质：必修课
适用专业：木材科学，园林设计，物流工程，工业设计，测绘工程，工程管理
开课学期：春季学期和秋季学期
学 时：8学时
总 学 分：0.5学分
预修课程：《理论力学》，《大学物理实验》，《材料力学》
理论教材：《材料力学实验指导书》，自编教材
参考书目：
[1] 刘鸿文、吕荣坤，材料力学实验（第3版），北京：高等教育出版社，2006
[2] 范钦珊，工程力学实验，北京：高等教育出版社，2006
二、实习（设计、论文）的目的、性质与任务
本课程通过实验让学生验证《工程力学》课程中阐述的相关知识，巩固和加深对理论知识的理解。同时，学生在实验中，学习材料力学实验的基本内容，学会实验实际操作，特别是材料试验机的操作，以及数据采集和分析的技能，掌握对材料进行基本力学性能测试的方法。
《材料力学实验》是与《材料力学》课程相对应的实验课程，2006年本科培养计划中列为独立设课的课程。《材料力学实验》是工程力学等专业的学科内基础课程。
本课程营造规范的实验氛围，培养学生实事求是、一丝不苟的科学实验理念和工作作风。
三、实习（设计、论文）基本要求
通过该实验课程，使学生亲自动手操作，以达到熟悉仪器、验证和巩固一般常用材料力学性能的过程。要求学生掌握低碳钢拉伸时δ—ε曲线及四个阶段的特点，计算低碳钢的延伸率和断后伸长率，熟悉应变仪的操作等。
四、实习（设计、论文）阶段安排
1.万能试验机操作练习实验
了解万能试验机的工作原理和操作方法，为今后其它实验打好基础。听取指导老师对万能试验机的介绍，观看实验机教学多媒体短片，在计算机上仿真操作实验机，在老师的指导下拉断一根低碳钢试件。
2.低碳钢和铸铁的拉伸压缩实验
掌握材料力学性能的主要测定方法，观察材料在拉压中的各种现象，比较塑性材料和脆性材料的力学性能。实验内容或原理：测定低碳钢的屈服极限、强度极限、延伸率(断后伸长率)、断面收缩率；测定铸铁的强度极限；观察拉伸过程中的各种现象(包括低碳钢的屈服、强化、颈缩等现象)和断口，并绘制拉伸图；比较低碳钢(塑性材料)与铸铁(脆性材料)的主要力学性能；测定压缩时低碳钢的屈服极限和铸铁的强度极限；观察低碳钢和铸铁轴压时的变形和破坏现象，并进行比较。
3.圆轴扭转实验
分析比较塑性材料和脆性材料在受扭时的变形和破坏特点；测定低碳钢的剪切屈服极限、剪切强度极限和铸铁的剪切强度极限观察和分析塑性材料和脆性材料在受扭时的变形和破坏现象，并作出解释。
4.弯曲梁正应力实验
熟悉电测法，验证纯弯曲梁正应力计算公式。用电测法测定梁在纯弯曲时沿截面高度的正应力分布规律；与理论计算结果进行比较，以验证弯曲正应力公式。
5.弯扭组合的主应力测定（选修）
用实验方法测定平面应力状态下主应力的大小和方向。学习电阻应变花的应用，进一步掌握电测法。
6.低碳钢和铸铁剪切试验（选修）
用直接剪切方法测定低碳钢的剪切强度极限。观察破坏断口形貌并分析破坏原因。
7.低碳钢和铸铁冲击试验（选修）
测定低碳钢与铸铁的冲击韧度，观察破坏情况，并进行比较。
8.压杆稳定实验（选修）
观察细长压杆失稳现象，加强对压杆失稳现象的感性认识。把实测的临界力Pcr实与理论讲算临界力Pcr理进行比较。
五、组织方式
先集中后分散，每大组不超过25人。
六、实习（设计、论文）时间、地点：
本实验从第四周开始，实验地点：力学实验中心
七、考核方式
1.考核内容包括实验预习情况、实验过程中的表现及最终实验报告的完成质量等方面。
学生必须预习实验内容，了解实验内容，经指导教师抽查合格后方可做实验。学生必须按预约时间到实验室，不得迟到早退。实验开始前，学生要进行签到；实验结束时，指导教师要对学生的实验结果进行审核。学生要按要求完成实验报告。
2.实验成绩由实验预习成绩、实验表现成绩和实验报告成绩组成。
实验预习成绩主要通过提问体现；实验表现成绩主要考核操作情况、原始数据记录及处理一般性问题的能力；实验报告成绩主要考核实验报告完整性、书写认真程度及数据处理准确程度。
八、成绩评定
实验预习成绩占30%，实验表现成绩占40%，实验报告成绩占30%
执笔人： 邓瑞基
审定人：
