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2017版工程硕士建筑与土木工程领域培养方案

时间:2017-10-16    浏览次数:0

一、领域概况

建筑与土木工程领域是国民经济发展的支柱产业之一,是建造各类工程设施的科学技术统称。它既指工程建设的对象,即建造在地上、地下或水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、维修等技术活动。中南林业科技大学土木工程学科源于1958年建校时设置的森林采运专业。1986年招收工民建专科生,1996年招收土木工程专业本科生;2006年获“结构工程”二级学科硕士学位授予权,2011年获“土木工程”一级学科硕士学位授予权并经批准自主设置“林区道路与结构工程”二级学科博士点,2014年获“建筑与土木工程”领域专业硕士学位授予权;土木工程专业分别于2014年和2017年通过住建部高等教育专业评估(认证)。现已形成了“本-硕-博”较完整的人才培养体系。现有专任教师103人(其中教授(含正高职称人员)19人,副教授(含副高职称人员)41人;博士生指导教师6人,硕士生指导教师40人;具有博士学位教师52人),聘请了“长江学者”任伟新等多名兼职教授。本学科依托南方林业生态应用技术国家工程实验室和湖南绿色发展研究院优势平台,现拥有1个财政部省部共建高校基础实验室和湖南省普通高等学校基础课示范实验室(测量实验室),1个湖南省普通高等学校实践教学示范中心(力学实验中心),1个省级重点实验室(工程流变学湖南省重点实验室)1个省级工程实验室(现代木结构工程材制造及应用技术湖南省工程实验室)。其中参与建设“土水污染控制与资源化技术实验室(湖南省高校重点实验室)”和“ 湖南省木竹资源高效利用高校2011协同创新中心”。

本领域依托林业特色,交叉融合我校林学、林业工程、生态学和环境工程等优势学科,围绕绿色、节能和环境友好型土木工程建设开展创新研究,具有明显的绿色土建特色。本领域在绿色土木工程建设领域具有明显的学科优势。特别在现代木结构桥梁计算理论与建造关键技术、生物质复合工程材流变性能和岩土流变学理论及其应用、生态护坡理论与技术及绿色生态混凝土基础理论等领域形成了本领域的独特优势,其研究水平步入国内先进行列,部分居国内领先地位。目前,本领域在岩土工程设计与施工技术、道路工程设计与施工技术、建筑结构设计理论及应用、桥梁结构设计理论及应用、先进工程材料与结构耐久性和工程流变学理论及其应用等研究方向上开展相关研究。

5年来,本学科主持国家重点研究开发计划、国际科技合作专项和国家自然科学基金等国家级项目27项、省部级项目61项和横向项目163项,累计到帐横向科研经费9139万元。获省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项,国家级工法1项,厅级奖励5项;出版专著5部、教材17部;发表学术论文437篇,其中SCI论文30篇、EI期刊论文40篇;获授权发明专利15项,实用新型专利30项。

目前,本领域研究方向稳定,师资力量雄厚,办学条件优良,人才培养和科研成果突出,形成了鲜明的办学特色和优势,享有良好的社会声誉。

二、培养目标

建筑与土木工程领域土木工程学科工程硕士专业学位是与本工程领域职业能力相联系的专业性学位,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体培养目标如下:

1.掌握马克思主义基本原理,确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论;形成正确的价值观和人生观,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,品行端正,乐观进取,勇于创新;具有健全的社会主义民主法制观念,继承中华民族传统美德和优秀文化,积极为社会主义现代化建设服务。

2.掌握土木工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识;了解本领域的技术现状和发展趋势;能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题;具有独立从事(领域内某一方向)工程技术或工程管理工作的能力。

3.具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神、掌握科学的思想和方法,坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新,能够正确对待成功与失败,遵守职业道德和工程伦理。具有良好的身心素质和环境适应能力,富有合作精神,能既正确处理国家、单位、个人三者之间的关系,也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。

4.掌握一门外国语,能较熟练地阅读和翻译建筑与土木工程领域的外文专业文献资料;具有较强的计算机应用能力。

 

工程(建筑与土木工程领域)硕士专业学位授权点培养方案(2017版定稿).doc