中南林业科技大学土木工程与力学学院

学风建设月活动方案

为了进一步加强学风建设，激发学生学习的积极性和主动性，形成良好的学习风气，培养具有较高素质的合格人才，根据学校要求，结合我院实际情况，依据学院学风建设问卷调查分析结果，特制定我院学风建设月活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以党委学生工作部加强学风建设的指示为主线，提高教育教学质量，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。

二、学风建设思路

通过开展主题鲜明、内容丰富和形式多样的活动，在学生中树立热爱学习、坚持学习、终生学习、善于学习的观念，实现“五个减少”和“三个转变”。“五个减少”即：不文明上网现象减少，上课迟到、早退和旷课的现象减少，有补考记录的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少，学生违纪行为的人数减少。“三个转变”即：被动学习向主动学习转变；他律向自律转变；无目标学习向有目标学习转变。

三、实行学风建设责任制

学院党总支副书记为学院学风建设第一责任人，辅导员为所带年级的学风建设第一责任人，班主任老师为所带班级班风建设第一责任人。副书记、辅导员和班主任老师要经常深入课堂、宿舍了解学生的学习、生活和思想状况，扎实开展学生思想政治教育和管理工作。其学风建设工作的表现、成果等列入学院年度考核内容。

四、狠抓课堂教学秩序

1、建立巡视制度。学院领导每天带各年级辅导员进行巡视。

2、做好上课考勤

（1）每节课由班级学习委员负责点名，学习委员将无故迟到、早退、旷课的同学名字连同其他课堂违纪情况一并填入表中，于第二天上午10点前交给辅导员进行统计。

（2）辅导员、班主任老师每周至少2次深入课堂听课，每天到班级抽查到课情况，严查上课迟到、早退、旷课等现象。

（3）依据《学生手册》规定，对学生无故旷课或课堂违纪行为予以处理，并在全院张榜公布。

（4）辅导员要经常与班主任和任课教师联系，主动发现课堂问题，并提出整改措施。

五、继续完善日常管理

1、晚自习

进一步加强大一学生晚自习管理，院学习部每天对各班晚自习出勤率进行检查，每周将数据上报学工办，并提出整改措施。院学工办安排辅导员、班主任对晚自习的秩序和学生的安全稳定进行管理，同时注重各班学生的学习效果。

2、宿舍

辅导员、班主任要利用空余时间经常下宿舍与学生交流，要经常与学习困难同学保持联络，对舍风较差的宿舍加强指导的力度。院事务部定期对学生宿舍进行督导、检查，对违纪情况及时上报。

六、积极开展学生学习报告会

学生学习报告会坚持育人为本，尊重学生的主体地位，激发学生内在的积极性、主动性、创造性，引导广大学生学先进、赶先进，共创浓郁学习风气。也给学生创造更多展示自己才华的机会。各年级班级要按《学生学习报告会通知》认真办好学习报告会活动。

七、着力宣传先进典型

对成绩好和表现突出的同学、对文明寝室及先进班集体在表彰大会上进行表扬，大力宣传他们的事迹，充分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全院学生争优创先，提高每个学生的积极性和主动性，从而掀起学风建设的新高潮。

八、积极开辟第二课堂

针对我院的专业情况，学院支持各年级班级开展专业知识讲座和组建课外兴趣小组，让同学们对自己的专业更加了解，掌握更多的专业知识，扩大知识面。

九、建立党建“三个一”制度

通过党建“三个一”制度帮助特殊群体学生。党建“三个一”即：一个支部带好一个班；一个党员带好一个宿舍；一个入党积极分子带好一个同学。鼓励党员和学生干部与学习成绩差或有心理障碍的困难学生交流，并按照党建“三个一”的模式，帮助他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。

十、总结表彰

学风建设月活动结束后，分团委、学生会和各班级要对“学风建设月”活动进行总结，提出合理的整改意见和建议，要进一步巩固活动成果，进一步建立健全规章制度，探索建立学风建设的长效机制。

学院将根据本次学风建设月活动的开展情况，于活动后评选出一批学风建设的先进集体和个人给予表彰。

十一、重点活动

序号	主题活动	活动时间	负责人或部门
1	学风建设主题班会	11月下旬	各班班主任
2	学习经验交流班会	11月下旬—12月上旬	熊微微
3	考研辅导报告会	11月下旬	肖祥
4	大学生就业指导讲座	11月上旬	王锦
5	学习报告会	11月下旬—12月上旬	各级辅导员
6	学术讲座	11月下旬	陈克家教授 知识专家学者
7	土木工程与力学学院演讲比赛	11月下旬	学院学习部
8	土木工程结构设计大赛	11月下旬	王锦
9	土木工程与力学学院辩论赛	11月下旬—12月上旬	学院学习部